兴仁小学音乐教学规范要求

一、备课

    1、备课前要先熟悉教材，了解学生的演唱技能，乐理基础知识，备出可行性强的教案。

    2、设计教学目标时要符合大纲年段教学要求，符合学生实际，符合教材特点。

    3、教学内容方面，在安排技能训练的同时要注意教学容量恰当，抓住教学关键，重点突出，逐步培养学生的音乐素质。

    4、教学方法灵活多样，能激发学生学习兴趣，适时渗透美育和思想品德教育。

二、上课

    1、教师要注意培养学生正确的歌曲演唱方法，纠正不良的歌唱姿势。

    2、在教同轨年级时，要根据各班不同的具体情况，注意因材施教，适当调整教学方案。

    3、注重培养学生良好的学习和行为习惯，充分调动学生学习的积极性，培养学生音乐技能。

    4、教师上课时不可以做与教学无关的事情，要形成互帮互学的局面，每人每月互相听课不少于3节。

    5、专职音乐教师之间互相协调，力争每周都能有机会在音乐室上课，教学指导须用到钢琴或电子琴，其他兼职老师可用录音机替代。

三、课外

    根据我校实际，积极开展课外兴趣小组活动，培养学生音乐综合素质能力。