兴仁小学随机听课评审制度

为了加强对课堂教学的监控，充分调动教师们的教学积极性、创造性，做到每位教师每天都精心备课，精心上课，通州市兴仁小学从2002年始推出了随机听课评审制。具体做法是：将全体教学人员编号，划分为语文、数英、艺体常识科三组，在每周的任意一天教师早操后，由教学主管校长随机抽取三名教师上课。三名教师确定后，要求教师当即将备课及其它“六认真”资料报送教务处审阅。

学校为切实加强随机听课的力度，专门成立了由校长室、教务处、教研组三部门组成的随机听课评审组，届时携同学校同年级组教师一起听取三位老师的课。由教务处同志负责检查上课教师的教学“六认真”完成情况，校长室规定“六认真”按3：5：2的好中差比例进行评审。

学校坚持有听课就有反馈评审，听完课，评审组成员对随机课及时进行认真评审，给出合理科学的评价，由教务处同志负责和听课教师面对面交流，肯定优点并提出中肯的建议和意见。由分管教学的校长根据评审意见在每周教师会上进行点评，表扬先进，批评不足，并把评审结果作为学期考核的重要内容。

学校自从采取这个措施以来，有效地提高了课堂教学质量；有效地促使了教师间的相互学习和交流；有效地带动了教研组活动的深入开展，从而为有效地提高教师驾驭新课程的能力，为提升教师个人的素质提供了更广阔的平台。