把微笑送给学生
南通市通州区兴仁小学 葛春香
一个微笑，花费很少，
价值却很高，
给的人幸福，
收的人回报。
一个微笑，仅有几秒，
留下的回忆，
终生美好。
它使劳累者疲劳顿消，
它为失意者重燃希望的火苗，
对悲伤者有如太阳，
比所有礼品都有效。
……
一直以来，很多人都以严厉不严厉来判断一位班主任成功与否。学生见了他，就象老鼠见了猫一样的害怕，这就是很多人公认的优秀班主任。这也成了许多班主任追求的目标。其实，爱才是教师最美丽的情感，情感是连接教师与学生的桥梁，而我认为教师的微笑就是最好的桥梁，它能在瞬间缩短师生之间的距离，促进师生之间的感情的沟通和交流。
一个微笑也许微不足道，但在学生的世界里都是非同寻常，教师的微笑中包含着对学生的尊重，宽容，期待，鼓励，赞赏……包含教师全部的爱，它对学生健康心理和健全人格的形成至关重要，甚至影响学生的一生。
一、教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂，使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己
教师关心学生，不只是一种教育方法，更是一种新的教育理念，它的基础是“爱”。斯霞老师说：“我没有什么成功的秘诀，如果有的话，那就是我全身心地爱着我的学生。”爱是人的一种基本需要，学生从教师的夸奖中，体会到爱的力量，感受到集体对他的评价，认识到自身存在的价值，进而产生一种自豪感和自强不息的精神，这是学生成长的内在动力。前不久我收到一封学生的来信，这封信中有一句话最让我感动，信中说：老师，我最难忘的是您的微笑，是您的微笑改变了我。这曾经是一个胆子特别小，心理素质极差，不爱说话的学生，对老师在课堂上提的问题，从不敢主动回答，一当被问到也总是磕磕巴巴，声音小的象蚊虫哼一样。其实她是个很聪明的孩子，什么都明白，但就是不自信。我看出她的弱点，就经常提问她，尽管她答不好，我也总是微笑着耐心地倾听，还不时地点头。由于微笑给予她鼓励，使她渐渐地有了自信。
有一次，我在黑板上出了一道稍微难一点的练习题，我说，今天老师当一回学生，谁能上讲台来做一回老师，把这道题讲解一下。同学们都有了跃跃欲试的冲动，而她的表情也告诉我，她也想上。于是，我用微笑示意了她，她终于勇敢的上来了，开始很紧张，可我一直微笑的面对她，用眼神鼓励她，她很快的平静下来了，顺利的讲完了题。这时，我又让同学们们用掌声给予她鼓励。
有了这一次登台的经历，她的自信心渐渐增强，学习成绩也不断提高。她在信中说：“是老师的微笑给了我鼓励，使我一步一步走向自信，我将带着老师的微笑一步一步走向成功。”
二、教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉醒
我曾遇到一个从城区学校转到我班的学生，文化基础差，表现也不好。这样的学生很容易使老师对他不理不睬，任其自生自灭。由于他什么都不懂，上课难免要睡觉、吃东西，找人聊天，时时事事都让任课老师连连摇头。一开始，我就想这样的学生受到的批评一定不少，既然批评对他的的改变未必能起到作用，不如换一种方式，那就采用我最擅长的“微笑教育”吧。我调整好自己的心态，试着站在他的角度去理解他的无奈，几次面带微笑的“聊天”之后，我的办公桌上有了意外收获，是这位学生给我传的小纸条：谢谢老师！！！连着的三个感叹号让我信心倍增，我知道他已经久违了这种令他深感亲近的微笑。
在接下来的微笑“聊天”中，我了解到确如我想象的一样，过去的班主任对他要求非常严格，用他的话说应该是苛刻、变态。久而久之，这种同样出于好心的教育不但没有取得好的效果，反而使他越来越反感，最终使他认为班主任是对他有偏见，事事看他不顺眼。于是他决定反抗，什么事都跟老师对着干，结果……他说刚进我们班级同学们就向他介绍班主任是一位超级爱笑的女老师，没想到对他这个“坏学生”也会“施舍”微笑，这令他深受感动。
有了这师生间亲切无比的微笑“聊天”，以后的教育工作自然进行得即顺利又成功，连我自己也开始感谢这微笑了
三、教师的微笑是对生活的一种态度，能帮助学生茁壮成长
浪漫的诗人告诉我，微笑是一缕阳光，每个人都像需要面包需要空气一样需要它。社会活动家说，微笑是人与人之间的润滑剂，再庞大的社会机器，有了微笑的润滑，也能运转得红红火火。那么，孩子们眼里的微笑又会是什么呢？有一次班会，在“夸夸我的同学”的活动中，我问：“谁来说说季新的优点？” 没有人呼应，一段长时间的沉默。季新的头低下了，不敢抬起头来。这时，我开始说起来：“季新同学，很爱劳动，值日时从不偷懒；他拿钥匙给值日生开门，从不迟到；他学习基础差，但从没有放弃学习；他很诚实……”当我说完之后，大家用惊讶的眼光看着我，季新的眼光尤其特殊，是激动、是感激、是承诺……对于季新来说，他能每次期末成绩突破60分，就是付出了极大的努力。“不放弃学习”，是我对他最大的期望。这一年，他做到了“不放弃学习”这一点。我想让学生们知道，教师不仅仅看学生的分数，更要看学生努力学习的状态——进取的状态。后来季新同学在他的一篇日记中写道：老师的微笑就像太阳一样，让我暖乎乎的。真舒服啊。这孩子好像到现在还沉浸在微笑的甜蜜之中。所以，作为一名教师，我想说，微笑是一种爱。当我们带着微笑出现在课堂上，就会在我们和孩子之间架起一座桥梁，一座情感交流、心灵感应的桥梁。我们的孩子就会像吃肯德基看《数码宝贝》一样快乐地徜徉在知识的海洋，喝下科学与艺术的琼浆。
教育是一门艺术，微笑又何尝不是？善于使用微笑，是一种智慧。虽然我们不必像北京一些大医院的医生那样微笑上岗，按照规定必须在笑时露出八颗牙齿。但对教师而言，我们的微笑必须以爱心作铺垫，以学识为保证，以艺术为纽带。微笑是老师人格魅力、知识和能力的结晶。用特级教师于永正老师的话来说，微笑的背后有老师宽容的品格，善良的心地，宽广的胸怀，豁达的气度，开朗的性格，丰富的知识，诙谐的谈吐以及端正的教学思想。当我们走进课堂，面对几十双如水晶般清澈透明的眼睛，我们的微笑，已不仅仅是一种表情，它是一种爱，一种信任，是一种对活生生生命的理解和尊重，是一种对现代教育的理性和道德，它更是一种教育过程，一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程，是我们孜孜以求的教育的最佳境界。
在社会交往中，微笑是最佳的选择；在教师教育教学过程中，微笑同样是最佳的方式。我们提倡真诚的微笑，我们提倡会心的微笑，我们提倡理解的微笑，我们提倡宽容的微笑，我们提倡鼓励的微笑……微笑可以几乎应用到任何教育场合而不出错，只要你的微笑是真诚的，善意的。我们建议，每一位教师每一天微笑着站在教室的门口，我们建议每一位教师微笑着说出每一天的第一句话…… 在学生取得成功时，我们用微笑的送去欣赏；在学生感到失落时，我们用微笑送去鼓励；在学生犯错误时，我们用微笑送去宽容。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生茁壮成长。
当我们微笑时，我们的脸就成了一幅美丽的风景。当我们微笑时，即使三九严寒，我们的教室依然会和风煦煦，鸟语花香。老师们，微笑着走进课堂吧，那是你送给孩子们的最好礼物!其实，收获礼物的又岂止是孩子们呢？