兴仁小学“课程开设和课堂教学情况”督导工作方案

一、督导内容：

根据区教育督导部门的统一部署和通北责任督学工作站的工作安排，拟于本月对兴仁小学进行常规性专项督导，本次督导侧重于关注学校课程开设和课堂教学情况。通过督导，了解学校是否认真贯彻教育教学方针，努力开齐、开足课程，查看教师是否按课表上课，教师教学行为是否规范；督查学校音乐、体育、美术、信息技术等学科是否按要求配备专职或兼职教师，是否按课表上课等，对学校课程改革、校本课程开发、课堂教学管理和学的课堂建设等方面存在的薄弱环节提出整改建议，形成报告报送上级有关部门，为全区进一步加强各学校严格执行课程开设以及强化课堂教学管理实效，落实相关管理措施，增强工作实效性、科学性和规范性提供参考。

二、督导方式：

1、听取学校关于课程开设和课堂教学情况的简要汇报，着重听取学校校本课程开发和学的课堂建设方面的主要成绩和重要举措的情况汇报；

2、查看学校总课表，巡查教室上课情况，对照课表查看教师是否按课表上课，教师教学行为是否规范；

3、随机听课两节，了解学校课堂教学情况；

4、完成学生调查问卷，了解学校课程开设和教师教学行为是否规范；

5、查看学校各功能教室的使用情况；

6、向校级领导现场反馈督导过程中发现的问题，并提出整改建议。

三、督导程序：

1、制定督导方案；

2、督导方案报送区责任督学中心、通北责任督学工作站，并于正式督导前一天送达兴仁小学校长室；

3、听取学校专题汇报，查阅资料，巡视现场，召开座谈会，进行问卷调查；

4、提出督导建议；

5、必要时下发督导整改通知书；

6、跟踪了解学校落实整改情况；

7、形成书面督导报告，上报区政府教育督导室，转呈局有关职能部门。

                              （责任督学：陈建华  刘剑）